美取消哈佛留学生合法身份行为被叫停

当地时间5月22日，特朗普政府与哈佛大学的矛盾急剧恶化，美国国土安全部突然撤销哈佛大学“学生(xuéshēng)和交流访问学者项目”（SEVP）认证，严禁该校招收国际学生，还要求现有国际学生转学(zhuǎnxué)，否则将失去合法(héfǎ)身份。这一“封杀令(fēngshālìng)”引发全球(quánqiú)广泛关注，也让万千国际学生的求学之路蒙上阴影：他们该何去何从？

美政府为何对(duì)哈佛“下狠手”？

美国政府此番举动并非偶然。长期以来，特朗普政府与美国精英大学矛盾(máodùn)不断，特朗普重返白宫后(hòu)，猛烈抨击美国大学是“左翼意识形态(yìshíxíngtài)的堡垒”。此前，美国政府已对(duì)包括哈佛大学在内的60多所高校启动审查并暂停联邦拨款。

△4月12日，麻省剑桥有示威者集会，要求哈佛(hāfú)抵抗特朗普政府的(de)要求。

今年3月起，美政府先后要求哈佛(hāfú)关闭“多元化、平等(děng)、包容”（DEI）项目、削弱管理人员权力、整改招生标准等，遭(zāo)哈佛拒绝后冻结对其22亿美元(yìměiyuán)拨款及6000万美元合同款。此次美国土安全部以哈佛大学“纵容反犹主义(fǎnyóuzhǔyì)”“不配合调查”等为由，取消其“学生和交流访问学者项目”（SEVP）认证(rènzhèng)，彻底将双方矛盾推至顶点。

美政府要求哈佛(hāfú)72小时内提交(tíjiāo)过去五年国际生抗议活动记录，否则永久取消招生资格。哈佛怒斥此举“非法(fēifǎ)”，但国际学生已面临转学或失去签证危机。

一石激起千层浪 数千(shùqiān)学生受影响

△美国国土安全部22日发布声明，宣布撤销哈佛大学(hāfúdàxué)“学生和交流访问学者(fǎngwènxuézhě)项目”（SEVP）认证

据美国移民和海关执法局网站称，当一所大学的SEVP认证被(bèi)吊销时，目前入学的国际学生必须在(zài)转学(zhuǎnxué)、改变(gǎibiàn)移民身份或离开美国之间做出选择。如果国际学生未能转学，将被视为非法滞留。这场针对哈佛大学的“封杀令”将导致：

• 在读国际(guójì)生被迫(bèipò)转学：哈佛大学招生数据(shùjù)显示，2024至(zhì)2025学年该校有6793名国际学生(xuéshēng)，占学生总数的(de)27.2%，其中许多人持有F-1或J-1签证(qiānzhèng)。他们必须在数周内完成转学，否则将(jiāng)面临(miànlín)(miànlín)签证失效甚至遣返的命运。
• 实验室停工、科研项目中断：国际学生是哈佛实验室与研究所的中坚力量，他们的离开将导致科研项目瘫痪。对于研究生和博士生而言(éryán)，哈佛独特的研究资源(zīyuán)难以替代，项目中断、签证危机将重创他们的学术生涯。
• 访问学者亦受波及：外国访问学者（J签）同样受到波及，众多研究团队面临解体风险。
• 国际招生冻结 新生无法入学：2025至2026学年即将来临，数千名收到哈佛录取通知的国际生如今面临无法入境、签证作废的窘境。这对哈佛而言，不仅是生源流失、盈利受损，更是一场全球声誉的危机。

其他(qítā)高校或面临类似处境

美国土安全部部长诺姆22日(rì)在福克斯新闻放话：“其他大学也可能被审查”，并称此举是对全国高校的“警告(jǐnggào)”。

△2024年4月25日，哈佛大学的(de)学生在校内扎营，举行支持(zhīchí)巴勒斯坦的示威

诺姆(nuòmǔ)的这一表态(biǎotài)将矛头对准与美政府早有矛盾的高校。哥伦比亚大学因巴以冲突(chōngtū)抗议被取消4亿美元联邦经费，加州大学伯克利分校、芝加哥大学、耶鲁大学也因社会议题(yìtí)立场等与保守派理念相悖引发争议，这些(zhèxiē)学校都可能成下一个“开刀”对象。而一旦“封杀令”范围扩大，这些学校的国际学生也将面临转学或身份危机，美国高等教育的开放性与多元性将遭受冲击(chōngjī)。

美国(měiguó)不再是留学首选地？

一直以来，美国凭借优质教育资源长期稳居全球留学(liúxué)首选地，但此类事件已(yǐ)让国际学生和家长重新审视留美风险。最新的举措可能引发(yǐnfā)哈佛第二场法律挑战——该校上个月刚就政府干预课程、招生等事宜起诉特朗普政府，但漫长诉讼周期(zhōuqī)下，数千国际学生恐难等待。（更多阅读：哈佛大学就资金被冻结(dòngjié)起诉特朗普政府>>）

对包括中国留学生在内的众多国际学生而言(éryán)，当务之急是密切关注哈佛和其他高校的应对措施，同步规划(guīhuà)转学或考虑其他留学目的地。

• 紧急转学(zhuǎnxué)：寻找其他(qítā)仍具SEVP认证的大学接收，或紧急转至(zhì)社区大学“保身份”，再(zài)迂回(yūhuí)转入其他高校，甚至选择(xuǎnzé)赴其他国家学习。若学生处于研究关键阶段，可尝试转入Day-1 CPT学校（Day-1 CPT是F-1学生签证的一种工作许可，允许学生在(zài)入学第一天(tiān)就(jiù)开始校外实习或工作）过渡。
• 争取签证宽限期(kuānxiànqī)：至于签证问题，可联系哈佛国际办公室，争取60天“离境宽限期”。
• 发起法律诉讼：与哈佛联手，通过诉讼争取时间，试图推迟或推翻禁令。
• 规避风险：对于尚未入学或计划赴美的学生，可优先选择“政策安全州(zhōu)”（如加州、纽约）的私立大学，避免依赖政府资助项目。或关注美国-加拿大联合培养项目，利用北美教育合作优势，作为更稳妥的留学选择。

“当大学失去挑选全球最聪明头脑的(de)权力时，美国失去的是未来。”哈佛前校长劳伦斯·萨默斯(sàmòsī)的警告，似乎道破了这场“封杀”的结局。而对于普通留学生而言，唯一能做的就是审视局势(júshì)：当政策不确定性成为常态，多元化的教育规划已是必要选择(xuǎnzé)。