吉林长春:非遗点亮“双节” 文化传承新体验
吉林长春:非遗点亮“双节” 文化传承新体验
吉林长春:非遗点亮“双节” 文化传承新体验新华社长春6月(yuè)1日电(记者姚(yáo)湜、李典)包粽子、编五彩绳,剪纸、看皮影戏……今年的儿童节恰逢端午节假期,在(zài)吉林省长春市,很多小学都提前开展了以“非遗”为主题的活动,共庆端午节和(hé)儿童节。
5月30日,在东北师范大学附属小学,五年级各班开展(kāizhǎn)“非遗嘉年华”活动(huódòng),每个班级(bānjí)选一项“非遗”文化进行学习展示。同学们提前布置了教室,活动当天也早早来到班级,兴奋地等待“非遗”体验。
五年二班、九班都选择了“端午节”这一主题。二班班主任刘月把整个(zhěnggè)班级分成了三个小组(xiǎozǔ),一个小组研究制作(zhìzuò)五彩绳,一个小组用彩泥设计端午节文创,另外一个小组做端午节美食。“孩子们通过小组汇报和手工制作来体验‘非遗’,然后可以把自己的这些小作品(zuòpǐn)带回家(dàihuíjiā),感受节日气氛的同时深入了解端午节民俗。”刘月说。
“以前我姥姥在家教我包(bāo)过粽子,但是五彩绳我是第一次编。跟同学们一起包粽子,氛围和在家很不一样,很有集体成就感。”五年九班学生赵帛睿(ruì)说,大家都了解(liǎojiě)到,端午节是世界非物质文化遗产,已经有两千多年(liǎngqiānduōnián)历史,赛龙舟和包粽子都是传统习俗。
东北师范大学附属小学“非遗嘉年华”活动现场(xiànchǎng)。新华社记者(jìzhě) 李典 摄
在五年三班的(de)教室内,墙面和(hé)黑板上悬挂(xuánguà)着各式剪纸作品。学生们被分成多个小组,在老师的指导下(xià)学习剪纸技艺。哪吒卡通形象、福字、飞燕、窗花……一上午的时间过去了,学生们展示着自己创作的剪纸作品,脸上充满着幸福的笑容。
剪纸艺术是第一批国家级(guójiājí)非物质文化遗产,用剪刀或刻刀在(zài)纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动。
五年四班的教室则变成了临时“戏台”。一场以端午节为主题的皮影戏表演精彩呈现。伴着背景音乐,学生(xuéshēng)们拿着自制(zìzhì)的屈原人物形象,将端午节的由(yóu)来故事变得可看、可听、可触、可感(kěgǎn),台下观众看得津津有味,鼓掌称赞。
皮影戏是一种用兽皮或纸板剪制形象(xíngxiàng),并借灯光照射(zhàoshè)所剪形象来表演故事的戏曲形式,是国家级非物质文化遗产。
龙舟竞渡(lóngzhōujìngdù)是端午节的传统习俗,也是国家级非物质文化遗产之一。为克服地域限制(xiànzhì)并确保安全,北方地区小学常以“旱地龙舟赛”形式(xíngshì),引领学生感受这项体育活动的文化魅力(mèilì)。长春新区吉大尚德学校便组织了一场这样的活动。
长春新区吉大尚德学校“旱地(hàndì)龙舟赛”现场。新华社发
“我们(wǒmen)准备了四条‘充气’龙舟,每条(měitiáo)可供四五名学生参与,分年级轮流体验。”学校(xuéxiào)宣传中心主任兰凯琪介绍,活动覆盖(fùgài)一至七年级,分时段进行,“北方孩子接触水上(shuǐshàng)龙舟机会有限,旱地形式既保障安全,更是一次身临其境的传统文化体验,有效增进了学生对非遗的理解与认同。”
在长春市,还有很多(hěnduō)小学组织了形式多样的活动,让孩子们在儿童节前(qián)学习体验“非遗”。
长春市朝阳区安达小学分学段开展活动,低年级孩子(háizi)通过童谣传唱、诗词朗诵、手势舞表演等形式(xíngshì),讲述端午故事、演绎节日习俗;中高年级孩子们用(yòng)绘画、手抄报等方式,描绘心中的端午印象,还开展非遗技艺体验与创意手工实践,让传统文化“活”起来(qǐlái)。

新华社长春6月(yuè)1日电(记者姚(yáo)湜、李典)包粽子、编五彩绳,剪纸、看皮影戏……今年的儿童节恰逢端午节假期,在(zài)吉林省长春市,很多小学都提前开展了以“非遗”为主题的活动,共庆端午节和(hé)儿童节。
5月30日,在东北师范大学附属小学,五年级各班开展(kāizhǎn)“非遗嘉年华”活动(huódòng),每个班级(bānjí)选一项“非遗”文化进行学习展示。同学们提前布置了教室,活动当天也早早来到班级,兴奋地等待“非遗”体验。
五年二班、九班都选择了“端午节”这一主题。二班班主任刘月把整个(zhěnggè)班级分成了三个小组(xiǎozǔ),一个小组研究制作(zhìzuò)五彩绳,一个小组用彩泥设计端午节文创,另外一个小组做端午节美食。“孩子们通过小组汇报和手工制作来体验‘非遗’,然后可以把自己的这些小作品(zuòpǐn)带回家(dàihuíjiā),感受节日气氛的同时深入了解端午节民俗。”刘月说。
“以前我姥姥在家教我包(bāo)过粽子,但是五彩绳我是第一次编。跟同学们一起包粽子,氛围和在家很不一样,很有集体成就感。”五年九班学生赵帛睿(ruì)说,大家都了解(liǎojiě)到,端午节是世界非物质文化遗产,已经有两千多年(liǎngqiānduōnián)历史,赛龙舟和包粽子都是传统习俗。

东北师范大学附属小学“非遗嘉年华”活动现场(xiànchǎng)。新华社记者(jìzhě) 李典 摄
在五年三班的(de)教室内,墙面和(hé)黑板上悬挂(xuánguà)着各式剪纸作品。学生们被分成多个小组,在老师的指导下(xià)学习剪纸技艺。哪吒卡通形象、福字、飞燕、窗花……一上午的时间过去了,学生们展示着自己创作的剪纸作品,脸上充满着幸福的笑容。
剪纸艺术是第一批国家级(guójiājí)非物质文化遗产,用剪刀或刻刀在(zài)纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动。
五年四班的教室则变成了临时“戏台”。一场以端午节为主题的皮影戏表演精彩呈现。伴着背景音乐,学生(xuéshēng)们拿着自制(zìzhì)的屈原人物形象,将端午节的由(yóu)来故事变得可看、可听、可触、可感(kěgǎn),台下观众看得津津有味,鼓掌称赞。
皮影戏是一种用兽皮或纸板剪制形象(xíngxiàng),并借灯光照射(zhàoshè)所剪形象来表演故事的戏曲形式,是国家级非物质文化遗产。
龙舟竞渡(lóngzhōujìngdù)是端午节的传统习俗,也是国家级非物质文化遗产之一。为克服地域限制(xiànzhì)并确保安全,北方地区小学常以“旱地龙舟赛”形式(xíngshì),引领学生感受这项体育活动的文化魅力(mèilì)。长春新区吉大尚德学校便组织了一场这样的活动。

长春新区吉大尚德学校“旱地(hàndì)龙舟赛”现场。新华社发
“我们(wǒmen)准备了四条‘充气’龙舟,每条(měitiáo)可供四五名学生参与,分年级轮流体验。”学校(xuéxiào)宣传中心主任兰凯琪介绍,活动覆盖(fùgài)一至七年级,分时段进行,“北方孩子接触水上(shuǐshàng)龙舟机会有限,旱地形式既保障安全,更是一次身临其境的传统文化体验,有效增进了学生对非遗的理解与认同。”
在长春市,还有很多(hěnduō)小学组织了形式多样的活动,让孩子们在儿童节前(qián)学习体验“非遗”。
长春市朝阳区安达小学分学段开展活动,低年级孩子(háizi)通过童谣传唱、诗词朗诵、手势舞表演等形式(xíngshì),讲述端午故事、演绎节日习俗;中高年级孩子们用(yòng)绘画、手抄报等方式,描绘心中的端午印象,还开展非遗技艺体验与创意手工实践,让传统文化“活”起来(qǐlái)。

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